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FORMACIÓN

Los programas computacionales de formación editorial son cada vez más rápidos, ofrecen mayores posibilidades en el manejo de los textos y permiten mayor eficiencia en los tiempos de trabajo. En este tenor, elegimos las tipografías más apropiadas al texto y proponemos cajas que facilitan la lectura. De igual manera, buscamos que los diferentes niveles de lectura sean realmente distinguibles, con el objetivo de generar continuidad y legibilidad. Así, trasladamos el texto a un programa de edición en el que se asignan las categorías indicadas en el marcaje elaborado por el editor y siguiendo las especificaciones y criterios del diseño.

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